19980116112910.8 П78 Программа развития аграрного образования Республики Беларусь на 1997-1999 гг. [Text] / Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь. - Минск : б.и., 1997. - 64с. - 12600-00 р.
Кл.слова (ненормированные): с-х производство -- аграрное образование -- с-х образование -- профессиональное образование -- вузовская наука -- отраслевая наука -- материально-техническая база -- международное сотрудничество Экземпляры всего: 1 ХР (1) Свободны: ХР (1) |
19980110142722.0 У91 Учебно-методическое обеспечение подготовки кадров рабочих профессий и специалистов по непрерывной интегрированной и многоуровневой системе аграрного образования [Text] : материалы 2 международной научно-практической конференции / Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь, Белорусский государственный аграрный технический университет; Ред.кол.:Филяев А. - Минск : б.и., 1997. - 242с. - 48000-00 р.
Кл.слова (ненормированные): трудовые ресурсы -- кадры -- подготовка кадров -- сельское хозяйство -- апк -- обучение -- профессиональное образование Экземпляры всего: 2 ХР (2) Свободны: ХР (2) |
Якубовская, E. C. Проверка эффективности методики формирования инновационно-проектной компетентности будущего инженера по автоматизации [] / E. C. Якубовская> // Энергосбережение - важнейшее условие инновационного развития АПК : сборник научных статей Международной научно-технической конференции (Минск. 23-24 ноября 2017 г.) / Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь, Учреждение образования "Белорусский государственный аграрный технический университет". - Минск : БГАТУ, 2017. - С. 375-378 : рис. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 985-985-519-870-4
Кл.слова (ненормированные): ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- образовательный процесс -- Н-И РАБОТА -- ОЦЕНКА -- ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ -- ЭКСПЕРТНЫЕ ОЦЕНКИ -- ИНЖЕНЕРЫ -- ПРОФЕССИИ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ -- профессиональная компетентность -- педагогические технологии -- ИННОВАЦИИ -- НТП -- МЕТОДИКА -- УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- ВУЗЫ -- БЕЛАРУСЬ -- СНГ Аннотация: Изменение требований к специалисту по автоматизации обуславливает необходимость поиска эффективной методики подготовки инженера по автоматизации. Формирование инновационно-проектной компетентности будущего инженера автоматизации осуществляется поэтапно. Проверка эффективности методики формирования инновационно-проектной компетентности будущего инженера автоматизации проводилась согласно выявленным критериям с помощью экспертной оценки. Доп.точки доступа: Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь; Учреждение образования "Белорусский государственный аграрный технический университет" Имеются экземпляры в отделах: всего 3 : ОКД/63/617865 (1), ХР (2) Свободны: ОКД/63/617865 (1), ХР (2) |
Яковчик, Н. С. Некоторые аспекты обеспечения непрерывного профессионально образования работников АПК [] / Н. С. Яковчик, С. И. Жибартович> // Актуальные проблемы формирования кадрового потенциала для инновационного развития АПК : материалы 4-й Международной научно-практической конференции (Минск, 5-6 октября 2017 г.). - Минск : БГАТУ, 2017. - С. 219-223. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 978-985-519-857-5
Кл.слова (ненормированные): АПК -- КАДРЫ -- ТРУДОВЫЕ РЕСУРСЫ -- РАБОТНИКИ -- ПРОФЕССИИ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- профессиональное образование -- переподготовка кадров -- непрерывное образование -- БЕЛАРУСЬ -- СНГ Аннотация: За последние годы в области профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников в целом, и работников АПК, в частности, произошли положительные изменения в сфере труда под влиянием экономической реформы в общественной и государственной жизни. Значительно возросли роль и значение непрерывного профессионального образования. Представлено исследование природы непрерывного профессионального образования работников АПК, его содержания и правовой сущности. Доп.точки доступа: Жибартович, С. И. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОКД/63/621061 (1) Свободны: ОКД/63/621061 (1) |
Адукова, А. Н. Модель научно-образовательного кластера дополнительного профессионального образования специалистов АПК [] / А. Н. Адукова> // Актуальные проблемы формирования кадрового потенциала для инновационного развития АПК : материалы 4-й Международной научно-практической конференции (Минск, 5-6 октября 2017 г.). - Минск : БГАТУ, 2017. - С. 224-229 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 978-985-519-857-5
Кл.слова (ненормированные): АПК -- УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ -- КАДРОВАЯ ПОЛИТИКА -- СПЕЦИАЛИСТЫ -- КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ -- КАДРЫ -- КВАЛИФИКАЦИЯ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- профессиональное образование -- непрерывное образование -- дополнительное образование -- КЛАСТЕРЫ -- ОБЪЕДИНЕНИЯ -- научно-образовательные кластеры -- демонстрационные площадки -- РОССИЯ -- СНГ Аннотация: Обоснованы необходимость и направления совершенствования системы дополнительного профессионального образования руководителей и специалистов АПК. В том числе сформулированы теоретические положения, с учетом которых должна формироваться данная система в условиях финансового кризиса. Показана целесообразность объединения в рамках единого образовательного комплекса существующих региональных институтов повышения квалификации под методическим руководством Российской академии кадрового обеспечения АПК (РАКО АПК), подведомственной Минсельхозу России. Наличие подобного научно-образовательного кластера дополнительного профессионального образования работников отрасли будет способствовать объединению усилий названных учебных заведений, включая обмен преподавателями, что повысит качество подготовки ими кадров. В результате будут созданы более благоприятные условия для перевода АПК России на инновационный путь развития. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОКД/63/621061 (1) Свободны: ОКД/63/621061 (1) |
Клименко, Ю. И. Аспекты освоения инноваций в сельскохозяйственном производстве [] / Ю. И. Клименко> // Актуальные проблемы формирования кадрового потенциала для инновационного развития АПК : материалы 4-й Международной научно-практической конференции (Минск, 5-6 октября 2017 г.). - Минск : БГАТУ, 2017. - С. 240-243. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 978-985-519-857-5
Кл.слова (ненормированные): СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО -- ПРОИЗВОДСТВО С-Х ПРОДУКЦИИ -- ИННОВАЦИИ -- ВНЕДРЕНИЕ ДОСТИЖЕНИЙ -- инновационные технологии -- ИКС -- информационно-консультационная служба -- СЛУЖБЫ -- ТОВАРОПРОИЗВОДИТЕЛИ -- консультационные услуги -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- профессиональное образование -- дополнительное образование -- зарубежный опыт -- РОССИЯ -- СНГ Аннотация: Рассматриваются проблемы продвижения инноваций в производство, повышение квалификации сельхозпроизводителей, преподавателей системы дополнительного профессионального образования. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОКД/63/621061 (1) Свободны: ОКД/63/621061 (1) |
Английский язык : учебно-методическое пособие для студентов специальностей 1-36 01 08 "Конструирование и производство изделий из композиционных материалов", 1-36 07 01 "Машины и аппараты химических производств и предприятий строительных материалов", 1-36 07 02 "Производство изделий на основе трехмерных технологий", 1-53 01 01 "Автоматизация технологических процессов и производств" / А. М. Романова [и др.] ; рец. Е. А. Малашенко ; Учреждение образования "Белорусский государственный технологический университет". - Минск : БГТУ, 2020. - 164, [1] с. : рис., табл. - Библиогр.: с. 163-164 (20 назв.). - ISBN 978-985-530-833-2 : Б. ц.
Кл.слова (ненормированные): АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЛЕКСИКА -- ТЕКСТЫ -- КОНСТРУИРОВАНИЕ -- ПРОЕКТИРОВАНИЕ -- КОМПОЗИЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ -- ТРЕХМЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- МАТЕРИАЛЫ -- ХИМИЧЕСКАЯ ПРОДУКЦИЯ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ -- РОБОТИЗАЦИЯ -- 20-36 Аннотация: Представлен текстовый материал из оригинальной научно-технической литературы и практические задания. Рассмотрены такие темы, как конструирование и производство изделий из композиционных материалов, машины и аппараты химических производств и предприятий строительных материалов, производство изделий на основе трехмерных технологий, автоматизация технологических процессов и производств. Доп.точки доступа: Романова, А. М.; Царенкова, В. В.; Шпановская, С. И.; Давыденко, Ю. И.; Малашенко, Е. А. \рец.\; Учреждение образования "Белорусский государственный технологический университет" Экземпляры всего: 1 ХР (1) Свободны: ХР (1) |
Шатравко, Н. С. Белорусская государственная сельскохозяйственная академия: из прошлого в настоящее : методические указания для студентов всех факультетов / Н. С. Шатравко, С. С. Скоромная ; рец. Н. А. Глушакова ; Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь, Главное управление образования, науки и кадров, Учреждение образования "Белорусская государственная сельскохозяйственная академия", Кафедра социально-гуманитарных дисциплин. - Горки : БГСХА, 2020. - 77 с. : ил. - Библиогр.: с. 75-76 (26 назв.). - Б. ц. Приложения: с. 70-74
Кл.слова (ненормированные): ВУЗЫ -- УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО -- ОБУЧЕНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ -- С-Х ДИСЦИПЛИНЫ -- УЧЕНЫЕ -- БИОГРАФИИ -- БГСХА -- ИСТОРИЯ ВОПРОСА -- БЕЛАРУСЬ -- СТРАНЫ МИРА -- 20-40 Аннотация: Содержится материал по истории академии, контрольные вопросы, тесты для контроля знаний. Доп.точки доступа: Скоромная, С. С.; Глушакова, Н. А. \рец.\; Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь; Главное управление образования, науки и кадровУчреждение образования "Белорусская государственная сельскохозяйственная академия", Кафедра социально-гуманитарных дисциплин Экземпляры всего: 1 ХР (1) Свободны: ХР (1) |
"Аграрная политика союзного государства: опыт, проблемы, перспективы", международная научно-практическая конференция (2018 ; Горки). Аграрная политика союзного государства: опыт, проблемы, перспективы (в рамках V Форума регионов Беларуси и России) : материалы Международной научно-практической конференции, Горки, 6-7 сентября 2018 г. / Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь, Главное управление образования, науки и кадров, Учреждение образования "Белорусская государственная сельскохозяйственная академия". Форум регионов Беларуси и России (5 ; 2018 ; Горки) ; ред.: П. А. Саскевич [и др.] ; рец.: Г. И. Таранухо, М. А. Прищепов. - Горки : БГСХА, 2018. - 218 с. : рис., табл. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-985-467-849-8 : Б. ц. Содержание: Обращение Председателя Совета Республики Национального Собрания Республики Беларусь М. В. Мясниковича . - С .3 Вступительное слово Председателя постоянной комиссии Совета Республики Национального Собрания Республики Беларусь по региональной политике и местному самоуправлению A. A. Попкова . - С .4-6 Резолюция участников Международной научно-практической конференции "Аграрная политика Союзного государства: опыт, проблемы, перспективы" (в рамках V Форума регионов Беларуси и России) . - С .7-11 Самсонович, В. А. О совершенствовании системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов аграрного профиля в Республике Беларусь и Российской Федерации в соответствии с требованиями современного производства: состояние, проблемы и направления совместной работы по их решению / В. А. Самсонович. - С .12-21 Бардадын, Н. А. Особенности подготовки специалистов для АПК на региональном уровне (на примере Брянского ГАУ) / Н. А. Бардадын. - С .21-25 Бердышев, В. Е. Совершенствование подготовки кадров для АПК Российской Федерации / В. Е. Бердышев, Н. В. Скороходова. - С .25-35 Радоман, Н. В. Совместная работа сельскохозяйственных предприятий - заказчиков кадров и учреждений образования по подготовке квалифицированных кадров / Н. В. Радоман. - С .35-41 Яковчик, Н. С. Научно-педагогические кадры и современная материально-техническая база как важнейший фактор в повышении профессионального уровня работников АПК и инновационного развития аграрной отрасли союзного государства / Н. С. Яковчик. - С .41-46 Родионов, В. Я. Об опыте и перспективах развития системы профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров АПК в Белгородской области / В. Я. Родионов. - С .46-49 Шафиров, В. Г. Перспективы развития систем профессионального аграрного образования в союзном государстве, отвечающего требованиям современного производства / В. Г. Шафиров, О. Е. Ломакин. - С .49-57 Тарасенко, С. А. Сотрудничество и приоритетные направления научно-инновационной деятельности учреждений образования и научных организаций России и Беларуси / С. А. Тарасенко. - С .57-59 Волков, С. Н. Высшее землеустроительное образование в Российской Федерации и направления сотрудничества в союзном государстве и со странами СНГ / С. Н. Волков, Д. А. Шаповалов. - С .60-65 Племяшов, К. В. Опыт сотрудничества академических институтов и аграрных вузов / К. В. Племяшов, Г. В. Ширяев. - С .66-70 Саскевич, П. А. Состояние и пути развития межвузовского сотрудничества Белорусской государственной сельскохозяйственной академии и Российской Федерации / П. А. Саскевич, С. А. Носкова. - С .70-76 Тимаев, А. А. Технологический парк как субъект инновационной инфраструктуры во взаимодействии с аграрным образованием и наукой при осуществлении трансфера технологий в производство / А. А. Тимаев. - С .76-82 Шаршунов, Вячеслав Алексеевич. Активизация совместного поиска новых инновационных подходов - залог успеха к решению проблем АПК наших стран / В. А. Шаршунов. - С .82-85 Бышов, Н. В. Основные направления развития аграрного образования в соответствии с требованиями современного агропромышленного производства / Н. В. Бышов [и др.]. - С .86-90 Другие авторы: Борычев С. Н., Шашкова И. Г., Романова Л. В. Колеснева, Е. П. Совершенствование законодательства о высшем образовании в рамках Союзного государства / Е. П. Колеснева. - С .90-95 Саскевич, П. А. Значение вузовской науки и научно-исследовательской инфраструктуры в обеспечении качества подготовки специалистов аграрного профиля / П. А. Саскевич, А. Н. Иванистов, Ю. Л. Тибец. - С .96-98 Колмыков, А. В. Магистратура в аграрных вузах: состояние, проблемы и пути их решения / А. В. Колмыков, Е. В. Дубежинский. - С .99-103 Базылев, М. В. Регионализация национального высшего аграрного образования / М. В. Базылев, В. В. Линьков, Е. А. Левкин. - С .103-106 Босак, Виктор Николаевич. Состояние и перспективы подготовки по охране труда в аграрных вузах / В. Н. Босак. - С .107-111 Маринченко, Т. Е. Научные ресурсы сельского хозяйства Российской Федерации / Т. Е. Маринченко. - С .111-115 Пашкевич, О. А. Гармонизация систем аграрного образования союзного государства: практические аспекты / О. А. Пашкевич, В. О. Левкина. - С .116-120 Королькова, А. П. Формирование научно-образовательных кластеров в АПК / А. П. Королькова. - С .120-124 Захарова, О. А. Повышение качества преподавания дисциплины "ботаника" по итогам мониторинга обучающихся / О. А. Захарова. - С .125-127 Таптунов, Л. А. Роль логистики в формировании системы знаний у специалистов аграрного профиля / Л. А. Таптунов. - С .128-131 Черкашина, Л. В. Инновационные цифровые технологии в системе высшего образования / Л. В. Черкашина. - С .131-135 Чечеткин, А. С. Образовательные центры - важный фактор инновационного развития АПК союзного государства / А. С. Чечеткин. - С .136-145 Саскевич, П. А. Менеджмент качества высшего образования с использованием международных стандартов ISO / П. А. Саскевич, В. И. Караба. - С .145-149 Шатравко, Н. С. Об инновационной педагогической подготовке преподавателей аграрного вуза / Н. С. Шатравко. - С .149-153 Шашута, К. В. Необходимость подготовки кадров как одно из направлений развития органического сельского хозяйства в Республике Беларусь / К. В. Шашута. - С .153-157 Яковчик, С. Г. Система машин для агропромышленного комплекса союзного государства с обеспечением приемов точного сельского хозяйства / С. Г. Яковчик. - С .157-166 Карпович, С. К. Направления развития механизации сельскохозяйственных процессов и перспективы использования навигационно-информационных технологий / С. К. Карпович [и др.]. - С .167-172 Другие авторы: Ващула А. В., Полещук Л. Л., Матвейчук А. С., Крупеня А. В. Коломиец, Э. И. Микробные биотехнологии как основа экологизации и повышения продуктивности сельскохозяйственного производства / Э. И. Коломиец. - С .172-180 Попков, Н. А. Основные положения концепции программы союзного государства "формирование конкурентоспособной базы генетических ресурсов в системе субъектов племенного животноводства Союзного государства" / Н. А. Попков, И. П. Шейко. - С .181-196 Барулин, Н. В. Состояние и перспективы развития белорусско-российского сотрудничества в области рыбохозяйственного образования / Н. В. Барулин. - С .196-199 Держапольская, Ю. И. Скрининг сырья растительного и животного происхождения для обогащения модельных пищевых систем / Ю. И. Держапольская. - С .200-203 Соляник, С. В. Методология точного животноводства - основа аттестационных подходов в сельскохозяйственной отрасли науки по специальности (06.02.05) гигиена и экология животных / С. В. Соляник, В. В. Соляник, А. В. Соляник. - С .204-208 Чернов, А. В. Некоторые организационно-правовые аспекты совершенствования лицензирования ветеринарной деятельности в Республике Беларусь / А. В. Чернов. - С .208-212 Яковлев, А. Ф. Перспективы внедрения геномной селекции крупного рогатого скота / А. Ф. Яковлев. - С .212-216
Кл.слова (ненормированные): АГРАРНАЯ ПОЛИТИКА -- ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА -- АПК -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- С-Х ПРЕДПРИЯТИЯ -- ПРЕДПРИЯТИЯ -- ПРОИЗВОДСТВО С-Х ПРОДУКЦИИ -- ТЕХНОЛОГИИ -- ИННОВАЦИИ -- НТП -- МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО -- МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- КОНФЕРЕНЦИИ -- РОССИЯ -- БЕЛАРУСЬ -- СТРАНЫ МИРА -- 20-41 Аннотация: Тематика представленных статей затрагивает актуальные проблемы аграрной политики Союзного государства, а также возможные перспективы дальнейшего развития сельскохозяйственного производства в области животноводства, механизации, подготовки кадров. Доп.точки доступа: Саскевич, П. А. \ред.\; Тибец, Ю. Л. \ред.\; Иванистов, А. Н. \ред.\; Портной, А. И. \ред.\; Гусаров, В. В. \ред.\; Таранухо, Григорий Иванович (член-корреспондент Национальной академии наук Беларуси ; род. 1933) \рец.\; Прищепов, М. А. \рец.\; Романова, Л. В.; Матвейчук, А. С.; Крупеня, А. В.; Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь; Главное управление образования, науки и кадров; Учреждение образования "Белорусская государственная сельскохозяйственная академия"; Форум регионов Беларуси и России (5 ; 2018 ; Горки) Экземпляры всего: 3 ОКД/338.43/62316 (1), ХР (2) Свободны: ОКД/338.43/62316 (1), ХР (2) |
Дятлов, М. К. Материалы и документы по истории Витебской ордена "Знак Почета" государственной академии ветеринарной медицины: прикосновение к истокам. Репрессированные сотрудники и студенты / М. К. Дятлов ; рец.: А. В. Русецкий [и др.]. - Минск : ИВЦ Минфина, 2020. - 362, [1] с. : фот. - Текст на рус. и бел яз. - Им. указ.: с. 286-296. - Библиогр.: с. 297-302 (224 назв.). - ISBN 978-985-880-057-4 : Б. ц. Приложения: с. 303-362
Кл.слова (ненормированные): ВЕТЕРИНАРИЯ -- ВУЗЫ -- УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ИСТОРИЯ ВОПРОСА -- РЕПРЕССИИ -- ПРЕПОДАВАТЕЛИ -- РАБОТНИКИ -- СТУДЕНТЫ -- БИОГРАФИИ -- ВИТЕБСКАЯ ОБЛ -- БЕЛАРУСЬ -- СТРАНЫ МИРА -- 20-46 Аннотация: На основе архивных документов и материалов освещено образование и становление Витебской ордена "Знак Почета" государственной академии ветеринарной медицины в первые десять лет ее работы. Показана роль правления (директората) института, партийной организации и других общественных структур в организации учебного процесса, в подготовке ветеринарных специалистов высшей квалификации для народного хозяйства Беларуси. Приведены краткие биографии репрессированных сотрудников и студентов института. Доп.точки доступа: Русецкий, А. В. \рец.\; Максимович, В. В. \рец.\; Медведский, В. А. \рец.\; Холод, В. М. \рец.\; Борисевич, М. Н. \рец.\; Пахомов, И. Я. \рец.\ Экземпляры всего: 1 ОКД/О/623393 (1) Свободны: ОКД/О/623393 (1) |
Эпоха на книжных страницах (к 180-летию Белорусской государственной сельскохозяйственной академии и библиотеки им. Д. Р. Новикова) / Г. Е. Медведева [и др.] ; рец.: А. И. Малько, Н. С. Шатравко ; ред. А. И. Малько ; Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь, Главное управление образования, науки и кадров, Учреждение образования "Белорусская государственная сельскохозяйственная академия". - Горки : БГСХА, 2020. - 146 с. : табл., фот. - Библиогр. в конце ст. - Библиогр.: с. 73-102. - ISBN 978-985-7231-65-2 : Б. ц. Приложение: с. 103-145
Кл.слова (ненормированные): ВУЗЫ -- УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УЧЕНЫЕ -- ПЕРСОНАЛИИ -- Н-И РАБОТА -- БГСХА -- БЕЛАРУСЬ -- СТРАНЫ МИРА -- 20-47 Аннотация: Включены статьи и очерки о библиотеке Белорусской государственной сельскохозяйственной академии от ее основания в 1840 году до наших дней. Подробно описаны этапы ее становления и развития. Рассмотрены направления деятельности на современном этапе. Доп.точки доступа: Медведева, Г. Е.; Дроздовская, В. Л.; Исаева, С. К.; Тарасевич, Л. В.; Обливина, Л. А.; Студнева, М. М.; Шершнева, Л. А.; Шиндикова, Г. М.; Шостак, А. А.; Малько, А. И. \рец.\; Шатравко, Н. С. \рец.\; Малько, А. И. \ред.\; Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь; Главное управление образования, науки и кадров; Учреждение образования "Белорусская государственная сельскохозяйственная академия" Экземпляры всего: 1 ОКД/Б/623433 (1) Свободны: ОКД/Б/623433 (1) |
"История БГСХА в контексте аграрной науки и образования", международная научно-практическая конференция (2020 ; Горки). История БГСХА в контексте аграрной науки и образования : материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 180-летию Белорусской государственной сельскохозяйственной академии, Горки, 10 июня 2020 г. / Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь, Главное управление образования, науки и кадров, Учреждение образования "Белорусская государственная сельскохозяйственная академия", Факультет бизнеса и права, Кафедра социально-гуманитарных дисциплин ; ред.: В. В. Великанов [и др.] ; рец.: Е. И. Снопкова, Т. Н. Решецкая. - Горки : БГСХА, 2020. - 171 с. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-985-882-038-1 : Б. ц. Назв. ст. парал. на рус. и англ. яз.
Кл.слова (ненормированные): ВУЗЫ -- УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- БГСХА -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- С-Х НАУКИ -- НАУКИ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ -- ИННОВАЦИИ -- НТП -- СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ -- ИСТОРИЯ ВОПРОСА -- МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- КОНФЕРЕНЦИИ -- БЕЛАРУСЬ -- СТРАНЫ МИРА -- 21-11 Аннотация: Представлены научные статьи участников Международной научно-практической конференции, посвященной 180-летию УО БГСХА, проходившей 10 июня 2020 г. на кафедре социально-гуманитарных дисциплин. Результаты исследований посвящены истории становления и развития первого аграрного вуза Беларуси, инновационным аспектам развития современного образования, проблемам воспитания молодежи. Доп.точки доступа: Великанов, В. В. \ред.\; Шатравко, Н. С. \ред.\; Блохин, В. Н. \ред.\; Скоромная, С. С. \ред.\; Снопкова, Е. И. \рец.\; Решецкая, Т. Н. \рец.\; Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь; Главное управление образования, науки и кадров; Учреждение образования "Белорусская государственная сельскохозяйственная академия", Факультет бизнеса и права, Кафедра социально-гуманитарных дисциплин Экземпляры всего: 2 ОКД/О/623806 (1), ХР (1) Свободны: ОКД/О/623806 (1), ХР (1) |
П 22 Пашкевич, О. А. Управление занятостью трудовых ресурсов в сельскохозяйственном производстве: региональный аспект / О. А. Пашкевич> // Сборник научных трудов "Проблемы экономики" / Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь, Учреждение образования "Белорусская государственная сельскохозяйственная академия". - Горки : БГСХА, 2020. - № 2 (31). - С. 167-181 : табл. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова (ненормированные): СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО -- КАДРЫ -- ТРУДОВЫЕ РЕСУРСЫ -- ЗАНЯТОСТЬ -- СТРУКТУРА ЗАНЯТОСТИ -- РЫНОК ТРУДА -- РЫНОК -- ТЕКУЧЕСТЬ КАДРОВ -- КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ -- ВОСПРОИЗВОДСТВО РАБОЧЕЙ СИЛЫ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СПЕЦИАЛИСТЫ -- ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА -- ОПЛАТА ТРУДА -- МОТИВАЦИЯ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ТРУД -- МАТЕРИАЛЬНОЕ СТИМУЛИРОВАНИЕ -- ЭКОНОМИЧЕСКОЕ СТИМУЛИРОВАНИЕ -- ВИТЕБСКАЯ ОБЛ -- БЕЛАРУСЬ -- СТРАНЫ МИРА -- 21-11 Аннотация: Представлены направления управления занятостью трудовых ресурсов в сельскохозяйственном производстве Витебской области, обоснованием которых явились результаты оценки демографической ситуации в сельской местности региона, социально-экономических тенденций формирования трудовых ресурсов, анализа важнейших направлений использования труда в сельском хозяйстве, сложившейся системы мотивации труда в аграрном производстве, мониторинга кадровой ситуации. По результатам всестороннего исследования установлено - для развития и повышения конкурентоспособности аграрного сектора экономики области особое значение имеет привлечение в отрасль профессиональных управленческих кадров и квалифицированных кадров массовых профессий. Разработана Концепция кадровой политики в организациях агропромышленного комплекса Витебской области на 2020-2030 годы, включающая комплекс мер, направленных на кардинальное изменение экономических условий, направленное на снижение текучести молодых специалистов и квалифицированных работников в сельскохозяйственных организациях. Доп.точки доступа: Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь; Учреждение образования "Белорусская государственная сельскохозяйственная академия" Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : ОКД/338.43 (1), ХР (1) Свободны: ОКД/338.43 (1), ХР (1) |
"Подготовка научных кадров высшей квалификации в условиях инновационного развития экономики. Региональные, межрегиональные и международные аспекты", международная научно-практическая конференция (2007 ; Минск). Подготовка научных кадров высшей квалификации в условиях инновационного развития экономики. Региональные, межрегиональные и международные аспекты : материалы международной научно-практической конференции, Минск, 30 мая-1 июня 2007 г. / Государственный комитет по науке и технологиям Республики Беларусь, Высшая аттестационная комиссия Республики Беларусь, Министерство образования Республики Беларусь, Национальная академия наук Беларуси ; сост.: А. М. Самусенко, М. И. Артюхин ; ред.: И. В. Войтов [и др.] ; рец.: А. А. Афанасьев, Е. М. Бабосов. - Минск : БелИСА, 2007. - 201 с. : рис., табл. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-985-6496-63-2 : Б. ц.
Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОСЛЕВУЗОВСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- КВАЛИФИКАЦИЯ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ -- КАДРЫ -- НАУЧНЫЕ КАДРЫ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- КОНФЕРЕНЦИИ -- БЕЛАРУСЬ -- СТРАНЫ МИРА -- 21-15 Аннотация: Проанализированы правовые, организационные, методологические, институциональные и информационные механизмы совершенствования системы целевой подготовки научных специалистов высшей квалификации. Исследован ряд международных аспектов, связанных с проблемами развития системы послевузовского образования на постсоветском пространстве. Доп.точки доступа: Самусенко, А. М. \сост.\; Артюхин, М. И. \сост.\; Войтов, И. В. \ред.\; Бондарь, А. В. \ред.\; Евелькин, Г. М. \ред.\; Масюкова, Н. А. \ред.\; Осипов, А. И. \ред.\; Пальчевский, Б. В. \ред.\; Раков, А. А. \ред.\; Русецкая, В. И. \ред.\; Семенков, В. И. \ред.\; Соколова, Н. Г. \ред.\; Афанасьев, А. А. \рец.\; Бабосов, Е. М. \рец.\; Государственный комитет по науке и технологиям Республики Беларусь; Высшая аттестационная комиссия Республики Беларусь; Министерство образования Республики Беларусь; Национальная академия наук Беларуси Экземпляры всего: 1 ХР (1) Свободны: ХР (1) |
Липницкая, В. В. Проблемы формирования кадрового потенциала в аграрном секторе Беларуси / В. В. Липницкая, З. Г. Близнюк, В. Б. Григорьева> // Техническое и кадровое обеспечение инновационных технологий в сельском хозяйстве : материалы Международной научно-практической конференции (Минск, 24-25 октября 2019 г.) : в 2 ч. / Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь, Учреждение образования "Белорусский государственный аграрный технический университет", Белорусский республиканский фонд фундаментальных исследований. - Минск : БГАТУ, 2019. - Ч. 2. - С. 347-349. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 978-985-25-0007-4 (ч. 2). - ISBN 978-985-25-0008-1
Кл.слова (ненормированные): СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО -- МОДЕРНИЗАЦИЯ -- ИННОВАЦИИ -- КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ -- КАДРЫ -- МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ -- СПЕЦИАЛИСТЫ -- РУКОВОДЯЩИЕ КАДРЫ -- КВАЛИФИКАЦИЯ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ -- НАСЕЛЕНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МОТИВАЦИЯ -- КАДРОВАЯ ПОЛИТИКА -- УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ -- СЕЛЬСКАЯ МЕСТНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- БЕЛАРУСЬ -- СТРАНЫ МИРА -- 21-17 Аннотация: Сегодня существует множество проблем, связанных с формированием и развитием кадрового потенциала аграрного сектора экономики как на уровне страны в целом, так и на уровне отдельно взятых агропромышленных предприятий. Основными проблемами является дефицит аграрных специалистов с высшим образованием, слабая закрепляемость кадров на селе и недостаточно эффективная система их подготовки. Доп.точки доступа: Близнюк, З. Г.; Григорьева, В. Б.; Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь; Учреждение образования "Белорусский государственный аграрный технический университет"Белорусский республиканский фонд фундаментальных исследований; "Техническое и кадровое обеспечение инновационных технологий в сельском хозяйстве", международная научно-практическая конференция(2019 ; Минск) Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : ОКД/631.17/621865 (1), ХР (1) Свободны: ОКД/631.17/621865 (1), ХР (1) |
"Перспективы развития высшей школы", международная научно-методическая конференция (14 ; 2021 ; Гродно). Перспективы развития высшей школы : материалы XIV Международной научно-методической конференции / Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь, Учреждение образования "Гродненский государственный аграрный университет" ; ред.: В. К. Пестис, И. Н. Дорошкевич, С. И. Юргель. - Гродно : ГГАУ, 2021. - 369 с. : табл. - (70-ГГАУ). - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-985-537-167-1 : Б. ц. Назв. ст. и резюме на рус. и англ. яз.
Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВУЗЫ -- УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ -- МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- КОНФЕРЕНЦИИ -- БЕЛАРУСЬ -- СТРАНЫ МИРА -- 21-21 Аннотация: Обсуждаются пути реализации модели "Университет 4.0", информационно-коммуникационные технологии, применяемые в учреждениях образования, организация социально-культурной деятельности студентов, здоровьесберегающая и здоровьеформирующая среда в системе образования, а также вопросы дополнительного образования взрослых. Доп.точки доступа: Пестис, Витольд Казимирович (академик Национальной академии наук Беларуси ; род. 1949) \ред.\; Дорошкевич, И. Н. \ред.\; Юргель, С. И. \ред.\; Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь; Учреждение образования "Гродненский государственный аграрный университет" Экземпляры всего: 2 ХР (2) Свободны: ХР (2) |
Ж 24 Жалдыбин, В. В. Кинологический центр органов пограничной службы: достижения и перспективы развития / В. В. Жалдыбин, М. Г. Капуцкий> // Экология и животный мир : международный научно-практический журнал. - 2021. - № 1. - С. 29-33. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2224-1647
Кл.слова (ненормированные): ПОГРАНИЧНАЯ СЛУЖБА -- СЛУЖЕБНОЕ СОБАКОВОДСТВО -- СОБАКОВОДСТВО -- КИНОЛОГИЯ -- СЛУЖЕБНЫЕ СОБАКИ -- ПОРОДЫ СОБАК -- кинологи -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- БЕЛАРУСЬ -- СТРАНЫ МИРА -- 21-29 Аннотация: Кинологический центр является учебным подразделением органов пограничной службы и предназначен для подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов-кинологов и подготовки служебных собак по различным видам службы, таким как розыскная (поиск человека по запаховому следу), сторожевая, специальная (поиск наркотических средств и психотропных веществ, оружия, боеприпасов и взрывчатых веществ), караульная (охрана объектов), а также для разведения и выращивания собак служебных пород. Доп.точки доступа: Капуцкий, М. Г. Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : ОКД (1), ХР (1) Свободны: ОКД (1), ХР (1) |
Б 83 Бородинская, Е. М. Повышение профессионального уровня работников сельскохозяйственных организаций как фактор инновационного развития аграрного сектора Республики Беларусь [] / Е. М. Бородинская, Л. П. Квачук> // Агропанорама : научно-технический журнал для работников агропромышленного комплекса. - 2021. - № 3(145). - С. 45-48. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2078-7138
Кл.слова (ненормированные): СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО -- ПРОИЗВОДСТВО С-Х ПРОДУКЦИИ -- ОБЪЕМ ПРОИЗВОДСТВА -- ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ -- ИННОВАЦИИ -- ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ ТРУДА -- ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ -- КАДРЫ -- СПЕЦИАЛИСТЫ -- ЧИСЛЕННОСТЬ -- ХАРАКТЕРИСТИКИ -- КВАЛИФИКАЦИЯ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОГРАММЫ -- БЕЛАРУСЬ -- СТРАНЫ МИРА -- 21-33 Аннотация: Анализируется повышение профессионального уровня и подготовка квалифицированного персонала сельскохозяйственных организаций как фактор инновационного развития аграрного сектора экономики. Доп.точки доступа: Квачук, Л. П. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОКД (1) Свободны: ОКД (1) |
"Инновационные подходы по формированию профессиональных и предпринимательских навыков обучающихся на основе эколого-ориентированной подготовки", республиканская научно-практическая конференция с международным участием (2020 ; Минск). Инновационные подходы по формированию профессиональных и предпринимательских навыков обучающихся на основе эколого-ориентированной подготовки : материалы Республиканской научно-практической конференции с международным участием, г. Минск, 15 декабря 2020 г. / "Инновационные подходы по формированию профессиональных и предпринимательских навыков обучающихся на основе эколого-ориентированной подготовки", республиканская научно-практическая конференция с международным участием (2020 ; Минск) , Республиканское общественное объединение "Белорусская Ассоциация клубов ЮНЕСКО", Учреждение образования "Белорусский государственный экономический университет", Институт социально-гуманитарного образования, Кафедра экономической социологии и психологии предпринимательской деятельности, Центр социально-гуманитарных исследований ; редкол.: Д. Г. Доброродний (гл. ред.) [и др.]. - Минск : РИВШ, 2021. - 440 с. : рис. - Библиогр. в конце отдельных ст. - ISBN 978-985-586-446-3 : Б. ц.
Кл.слова (ненормированные): ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ЭКОЛОГИЯ -- ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ -- ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ -- ЦИФРОВИЗАЦИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ -- ИННОВАЦИИ -- КОНФЕРЕНЦИИ -- 22-13 Аннотация: Содержатся результаты научно-исследовательской, методической и организационной деятельности по различным направлениям: молодежное предпринимательство, профориентационная работа и формы информирования учащихся, особенности экологического предпринимательства, специфика ведения бизнеса в сельской местности и др. Доп.точки доступа: Доброродний, Д. Г. \ред.\; Республиканское общественное объединение "Белорусская Ассоциация клубов ЮНЕСКО"Учреждение образования "Белорусский государственный экономический университет"; Институт социально-гуманитарного образования, Кафедра экономической социологии и психологии предпринимательской деятельности; Центр социально-гуманитарных исследований Экземпляры всего: 1 ОКД/338.43/626077 (1) Свободны: ОКД/338.43/626077 (1) |
Мычкова, И. К. Формирование профессионального мастерства будущих специалистов экономической отрасли по дисциплине "Менеджмент" / И. К. Мычкова, М. В. Смоляр> // Актуальные проблемы инновационного развития агропромышленного комплекса Беларуси : сборник научных трудов по материалам XI Международной научно-практической конференции : в 2 ч. / Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь, Главное управление образования, науки и кадров, Учреждение образования "Белорусская государственная сельскохозяйственная академия". - Горки : БГСХА, 2020. - Ч. 2. - С. 3-9. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 978-985-882-034-3 (ч. 2). - ISBN 978-985-882-032-9
Кл.слова (ненормированные): ЭКОНОМИКА -- МЕНЕДЖМЕНТ -- УПРАВЛЕНИЕ -- ЭКОНОМИСТЫ -- МЕНЕДЖЕРЫ -- ПРОФЕССИИ -- СПЕЦИАЛИСТЫ -- КАДРЫ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВУЗЫ -- УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- 22-22 Аннотация: Выявлена сущность и проанализированы профессионально важные качества экономиста-менеджера, раскрыты возможности образовательного процесса в выявлении и развитии профессионально важных качеств у будущих экономистов. Изучена профнаправленность студентов по методикам психогеометрического теста С. Деллингера и дифференциально-диагностического опросника Климова. Доп.точки доступа: Смоляр, М. В.; Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики БеларусьГлавное управление образования, науки и кадров; Учреждение образования "Белорусская государственная сельскохозяйственная академия"; "Актуальные проблемы инновационного развития агропромышленного комплекса Беларуси", международная научно-практическая конференция(11 ; 2020 ; Горки) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОКД/338.43/624095 (1) Свободны: ОКД/338.43/624095 (1) |
Буць, Владимир Иванович (доктор экономических наук ; род. 1969). Концепция динамических способностей в аграрном образовании / В. И. Буць> // Аграрное образование и наука для агропромышленного комплекса : материалы республиканской научно-практической конференции. Белорусская агропромышленная неделя БЕЛАГРО-2022. Индустриальный парк "Великий камень", 9 июня 2022 г. / Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь, Главное управление образования, науки и кадровой политики, УО "Белорусская государственная сельскохозяйственная академия", УО "Белорусский государственный аграрный технический университет", УО "Витебская государственная академия ветеринарной медицины", УО "Гродненский государственный аграрный университет". - Горки : БГСХА, 2022. - С. 155-158. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова (ненормированные): АПК -- КВАЛИФИКАЦИЯ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- СПЕЦИАЛИСТЫ -- КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ -- КАДРЫ -- МОТИВАЦИЯ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ТРУД -- КАДРОВАЯ ПОЛИТИКА -- ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА -- ИСТОРИЯ ВОПРОСА -- БЕЛАРУСЬ -- СТРАНЫ МИРА -- 22-29 Аннотация: Приведены организационные формы научно-педагогического обеспечения динамики способностей будущих специалистов аграрного профиля. Доп.точки доступа: Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь; Главное управление образования, науки и кадровой политики; УО "Белорусская государственная сельскохозяйственная академия"; УО "Белорусский государственный аграрный технический университет"; УО "Витебская государственная академия ветеринарной медицины"; УО "Гродненский государственный аграрный университет"; Аграрное образование и наука для агропромышленного комплекса, республиканская научно-практическая конференция. Белорусская агропромышленная неделя БЕЛАГРО-2022. Индустриальный парк "Великий камень"(2022 ; Минск) Имеются экземпляры в отделах: всего 3 : ОКД/63/626710 (1), ХР (2) Свободны: ОКД/63/626710 (1), ХР (2) |
Т 37 Тетеринец, Т. А. Стратегические направления развития аграрного образования в Беларуси [] / Т. А. Тетеринец> // Сборник научных трудов "Проблемы экономики" / Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь, Учреждение образования "Белорусская государственная сельскохозяйственная академия". - Горки : БГСХА, 2022. - № 1 (34). - С. 139-152 : рис. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова (ненормированные): АПК -- СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО -- ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ -- ВОСПРОИЗВОДСТВО РАБОЧЕЙ СИЛЫ -- КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ -- КАДРЫ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ -- РАЗВИТИЕ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ -- ИННОВАЦИИ -- ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ -- ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ -- КЛАСТЕРЫ -- ОБЪЕДИНЕНИЯ -- образовательные кластеры -- ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ -- ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ -- БЕЛАРУСЬ -- СТРАНЫ МИРА -- 22-29 Аннотация: Проведенный анализ формирования и развития человеческого капитала в аграрном секторе отражает наличие существенных резервов, обусловленных недоиспользованием человеческого потенциала. Достаточно низкий образовательный уровень кадров аграрного сектора в совокупности со сложившимся трендом увеличения численности выпускников соответствующего профиля свидетельствует о переливе человеческого капитала в наиболее ликвидные виды деятельности. Наряду со сложившимся комплексом проблем демографического и социально-экономического характера, немаловажная роль в решении этого вопроса принадлежат институциональным факторам. В числе последних следует отметить приоритетность задач, связанных с подготовкой и переподготовкой кадров, задействованных в аграрном секторе экономики. Доп.точки доступа: Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь; Учреждение образования "Белорусская государственная сельскохозяйственная академия" Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : ОКД/338.43 (1), ХР (1) Свободны: ОКД/338.43 (1), ХР (1) |
Бурмакина, Г. А. Становление и развитие системы сельскохозяйственного образования в Красноярском крае (1946-19991 гг.) : [монография] / Г. А. Бурмакина ; Министерство сельского хозяйства Российской Федерации, Красноярский государственный аграрный университет. - Красноярск : [б. и.], 2011. - 149 с. : табл. - Библиогр.: с. 132-149. - ISBN 978-5-94617-256-1 : Б. ц.
Кл.слова (ненормированные): СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ИСТОРИЯ ВОПРОСА -- СПЕЦИАЛИСТЫ -- РУКОВОДЯЩИЕ КАДРЫ -- КАДРЫ -- РАБОТНИКИ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА -- МЕХАНИЗАТОРЫ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ -- КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ -- РОССИЯ -- СТРАНЫ МИРА -- 22-34 Аннотация: Монография посвящена важной проблеме, имеющей не только научное, но и конкретно-практическое значение, - проблеме становления и развития сельскохозяйственного образования в Красноярском крае. Особое внимание в исследовании уделено периоду его послевоенного развития - в 1946-1991 годы. Показаны специфические особенности подготовки кадров всех уровней в различных отраслях сельского хозяйства Красноярского края, выявлены проблемы и противоречия развития разных уровней профессионального образования. Дан анализ развития сельскохозяйственного образования и определена роль его конкретных форм на разных этапах развития сельского хозяйства края. При этом особое внимание было обращено на последовательность и преемственность в их развитии. Доп.точки доступа: Министерство сельского хозяйства Российской Федерации; Красноярский государственный аграрный университет Экземпляры всего: 1 ОКД/63/626623 (1) Свободны: ОКД/63/626623 (1) |
Носкова, О. Е. Теоретические основы формирования информационно-технической компетентности бакалавров направления подготовки "Агроинженерия" : [монография] / О. Е. Носкова ; Министерство сельского хозяйства Российской Федерации, Красноярский государственный аграрный университет. - Красноярск : [б. и.], 2020. - 139 с. : рис., табл. - Библиогр.: с. 109-134 (252 назв.). - ISBN 978-5-94617-480-0 : Б. ц. Приложение: с. 135-139 Содержание: ВВЕДЕНИЕ . - С .5-6 ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ СТУДЕНТОВ КАК ПРЕДМЕТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ . - С .7 Анализ развития общетехнической и информационной компетентности бакалавров инженерного направления подготовки . - С .7-13 Развитие направления подготовки "Агроинженерия" в образовательных стандартах трех поколений . - С .14-21 Содержание информационно-технической компетентности бакалавра-агроинженера . - С .22-31 ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ И МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БАКАЛАВРОВ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ "АГРОИНЖЕНЕРИЯ" . - С .32 Структурно-содержательная модель информационно-технической компетентности бакалавра-агроинженера . - С .32-47 Показатели сформированности информационно-технической компетентности будущего бакалавра-агроинженера в процессе обучения общетехническим дисциплинам . - С .48-51 Педагогическая сущность и модель формирования информационно-технической компетентности бакалавров направления подготовки "Агроинженерия" . - С .51-69 Модель формирования информационно-технической компетентности бакалавра-агроинженера в процессе обучения общетехническим дисциплинам . - С .70-80 ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕЗУЛЬТАТИВНОГО ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ОБЩЕТЕХНИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ . - С .81 Сущность понятия организационно-педагогические условия формирования информационно-технической компетентности . - С .81-83 Обогащение содержания общетехнических дисциплин как первое организационно-педагогическое условие формирования информационно-технической компетентности . - С .84-89 Использование технологии смешанного обучения общетехническим дисциплинам как второе организационно-педагогическое условие . - С .89-103 Вовлечение будущего бакалавра-агроинженера в активную учебную и учебно-исследовательскую деятельность как третье организационно-педагогическое условие . - С .103-105
Кл.слова (ненормированные): ИНЖЕНЕРНОЕ ДЕЛО -- НАУКИ -- МЕХАНИЗАЦИЯ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ВУЗЫ -- УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- АГРОИНЖЕНЕРЫ -- КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ -- ВОСТОЧНАЯ СИБИРЬ -- РОССИЯ -- СТРАНЫ МИРА -- 22-52 Аннотация: Монография посвящена разработке и обоснованию теоретических основ формирования информационно-технической компетентности бакалавров направления подготовки "Агроинженерия" в процессе профессионального образования. Раскрыта сущность понятия информационно-технической компетентности в аспекте направления подготовки "Агроинженерия", обоснована структура информационно-технической компетентности. Выявлены организационно-педагогические условия формирования исследуемой компетентности в процессе общетехнической подготовки. Разработана модель формирования информационно-технической компетентности. Доп.точки доступа: Министерство сельского хозяйства Российской Федерации; Красноярский государственный аграрный университет Экземпляры всего: 1 ОКД/62/627266 (1) Свободны: ОКД/62/627266 (1) |
Каталог образовательных и научных организаций Минсельхоза России / Министерство сельского хозяйства Российской Федерации, Департамент образования, научно-технологической политики и рыбохозяйственного комплекса ; сост.: О. М. Фадеева, И. М. Сутугина ; отв. за вып. Н. А. Иванова. - Москва : Росинформагротех, 2021. - 319 с. : ил. - ISBN 978-5-7367-1645-6 : Б. ц.
Кл.слова (ненормированные): СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ВУЗЫ -- УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- НИИ -- Н-И УЧРЕЖДЕНИЯ -- МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА -- УЧРЕЖДЕНИЯ -- КАТАЛОГИ -- ВИДЫ ДОКУМЕНТОВ -- РОССИЯ -- СТРАНЫ МИРА -- 23-04 Аннотация: Вошла информация об образовательных и научных организациях, подведомственных Департаменту образования, научно-технологической политики и рыбохозяйственного комплекса Минсельхоза России. Доп.точки доступа: Фадеева, О. М. \сост.\; Сутугина, И. М. \сост.\; Иванова, Н. А. \отв. за вып.\; Министерство сельского хозяйства Российской Федерации; Департамент образования, научно-технологической политики и рыбохозяйственного комплекса Экземпляры всего: 1 ОКД/63/627384 (1) Свободны: ОКД/63/627384 (1) |
Яковчик, Н. С. Опережающая подготовка кадров как ключевой фактор развития агробизнеса через цифровую трансформацию в АПК [] / Н. С. Яковчик, Н. Н. Романюк, В. Н. Бабин> // Техническое обеспечение инновационных технологий в сельском хозяйстве : сборник научных статей Международной научно-практической конференции (Минск, 26-27 ноября 2020 года) / Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь, Национальная академия наук Беларуси, Учреждение образования "Белорусский государственный аграрный технический университет", Агромеханический факультет, Белорусский республиканский фонд фундаментальных исследований. - Минск : БГАТУ, 2020. - С. 44-50. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 978-985-25-0072-2
Кл.слова (ненормированные): АПК -- СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО -- ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ -- ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ -- НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ -- КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ -- РУКОВОДЯЩИЕ КАДРЫ -- КАДРЫ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВУЗЫ -- УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- БГАТУ -- БЕЛАРУСЬ -- СТРАНЫ МИРА -- 23-13 Аннотация: Изложена роль кадрового потенциала и дополнительного образования взрослых в развитии агропромышленного комплекса, ориентированном на инновационные направления и технологии. Доп.точки доступа: Романюк, Н. Н.; Бабин, В. Н.; Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь; Национальная академия наук БеларусиУчреждение образования "Белорусский государственный аграрный технический университет", Агромеханический факультет; Белорусский республиканский фонд фундаментальных исследований Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОКД/631.3/626913 (1) Свободны: ОКД/631.3/626913 (1) |
Яковлева, Е. В. Система автоматизированного обучения работников / Е. В. Яковлева, А. С. Фролов, Ю. С. Васильева> // Инновационные решения в технологиях и механизации сельскохозяйственного производства : сборник научных трудов / Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь, Главное управление образования, науки и кадровой политики, Учреждение образования "Белорусская государственная сельскохозяйственная академия". - Горки : БГСХА, 2022. - Вып. 7. - С. 61-66 : рис. - Библиогр. в конце ст. . -
Кл.слова (ненормированные): АПК -- ОХРАНА ТРУДА -- УСЛОВИЯ ТРУДА -- БЕЗОПАСНОСТЬ ТРУДА -- ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ -- ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ ТРАВМАТИЗМ -- ТРАВМАТИЗМ -- ПРОФИЛАКТИКА -- РУКОВОДЯЩИЕ КАДРЫ -- КАДРЫ -- ОБУЧЕНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ -- КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ -- РОССИЯ -- СТРАНЫ МИРА -- 23-14 Аннотация: Представлена информация о мультимедийной системе предоперационного экспресс-контроля по оценке труда работников. Мультимедийная система прошла апробацию и внедрена в одном из сельскохозяйственных предприятий Орловской области. Система позволяет проверить и оценить профессиональные знания работника перед его трудовой деятельностью. Доп.точки доступа: Фролов, А. С.; Васильева, Ю. С.; Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь; Главное управление образования, науки и кадровой политикиУчреждение образования "Белорусская государственная сельскохозяйственная академия" Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : ОКД/631.17/626861 (1), ХР (1) Свободны: ОКД/631.17/626861 (1), ХР (1) |
Сельманович, В. Л. Об инновационных подходах в работе по дополнительному образованию взрослых для АПК [] / В. Л. Сельманович> // Техническое обеспечение инновационных технологий в сельском хозяйстве : сборник научных статей Международной научно-практической конференции (Минск, 26-27 ноября 2020 года) / Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь, Национальная академия наук Беларуси, Учреждение образования "Белорусский государственный аграрный технический университет", Агромеханический факультет, Белорусский республиканский фонд фундаментальных исследований. - Минск : БГАТУ, 2020. - С. 568-572. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 978-985-25-0072-2
Кл.слова (ненормированные): АПК -- КАДРЫ -- ТРУДОВЫЕ РЕСУРСЫ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ -- ИННОВАЦИИ -- УЧЕБНЫЕ ЦЕНТРЫ -- БЕЛАРУСЬ -- СТРАНЫ МИРА -- 23-23 Аннотация: Изложены инновационные подходы в работе по дополнительному образованию взрослых для АПК, предложены системные подходы по эффективному обучению кадров и их повышению квалификации. Предложена модель практико-ориентированного обучения специалистов, создания аграрных обучающих центров. Доп.точки доступа: Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь; Национальная академия наук Беларуси; Учреждение образования "Белорусский государственный аграрный технический университет", Агромеханический факультет; Белорусский республиканский фонд фундаментальных исследований Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОКД/631.3/626913 (1) Свободны: ОКД/631.3/626913 (1) |
Сельманович, В. Л. Актуальные направления развития системы дополнительного образования взрослых в сфере АПК [] / В. Л. Сельманович, Ю. Н. Шестаков> // Техническое обеспечение инновационных технологий в сельском хозяйстве : сборник научных статей Международной научно-практической конференции (Минск, 26-27 ноября 2020 года) / Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь, Национальная академия наук Беларуси, Учреждение образования "Белорусский государственный аграрный технический университет", Агромеханический факультет, Белорусский республиканский фонд фундаментальных исследований. - Минск : БГАТУ, 2020. - С. 572-575. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 978-985-25-0072-2
Кл.слова (ненормированные): АПК -- КАДРЫ -- ТРУДОВЫЕ РЕСУРСЫ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ -- ИННОВАЦИИ -- УЧЕБНЫЕ ЦЕНТРЫ -- БЕЛАРУСЬ -- СТРАНЫ МИРА -- 23-23 Аннотация: Описаны аргументы в пользу создания учебного центра нового уровня для сферы АПК, представлены актуальные направления функционирования и развития системы ДОЗ в сфере АПК. Доп.точки доступа: Шестаков, Ю. Н.; Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики БеларусьНациональная академия наук Беларуси; Учреждение образования "Белорусский государственный аграрный технический университет", Агромеханический факультет; Белорусский республиканский фонд фундаментальных исследований Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОКД/631.3/626913 (1) Свободны: ОКД/631.3/626913 (1) |
"Актуальные вопросы развития аграрного образования: проблемы, поиски, решения", международная научно-практическая конференция (2 ; 2022 ; Москва). Актуальные вопросы развития аграрного образования: проблемы, поиски, решения : сборник материалов второй международной научно-практической конференции, 25 ноября 2022 г., Москва / Министерство сельского хозяйства Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Государственный университет по землеустройству", Учебно-методический совет по направлению подготовки "Землеустройство и кадастры" в системе Федерального учебно-методического объединения по укрупненным группам специальностей и направлений подготовки 21.00.00 "Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия", Институт повышения квалификации "Информкадастр", Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, Кафедра социально-гуманитарных дисциплин ; редкол.: И. И. Широкорад [отв. ред.], В. Сафонова [отв. ред.] [и др.]. - Москва : ГУЗ, 2022. - 407 с. : рис., табл. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-9215-0568-1 : Б. ц. Содержание: СТАНДАРТИЗАЦИЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОМ ОБУЧЕНИЯ; ОСОБЕННОСТИ КОМПЕТЕНТНОСТНОЙ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ; КАЧЕСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ; ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА В АГРАРНЫХ ВУЗАХ. . - С .11 Агайдарова, О. И. Реализация проекта "Коворкинг студенческих инициатив "100к1" как средство осуществления воспитательной работы в университете / О. И. Агайдарова, А. П. Флянцрайх. - С .11-14 Артемова, Т. В. И. А. Ильин о значении воспитания молодежи / Т. В. Артемова, С. И. Лялькина. - С .14-18 Бакаева, З. Р. Некоторые проблемы аграрного образования / З. Р. Бакаева. - С .18-22 Безирова, З. Х. Формирование экологического образования в образовательном процессе аграрного вуза / З. Х. Безирова. - С .22-24 Бойченко, О. А. Роль специализированной терминологии в обучении английскому языку студентов аграрных вузов / О. А. Бойченко, Е. А. Зацепина. - С .25-28 Борисова-Жарова, В. Г. Современные формы организации учебного процесса в аграрном вузе / В. Г. Борисова-Жарова, С. П. Портянкина. - С .29-32 Бородина, О. Б. Мотивы получения студентами высшего образования / О. Б. Бородина, А. Р. Раевский. - С .33-36 Булгакова, Е. А. Актуальные вопросы подготовки студентов архитекторов в условиях цифровизации / Е. А. Булгакова. - С .37-40 Гвоздев, А. Н. Оценка интеллектуального потенциала высшего учебного заведения с учетом инновационного развития / А. Н. Гвоздев, А. Н. Гвоздев, О. Б. Бородина. - С .41-44 Гвоздев, А. Н. Организационные основы управления развитием высшего образования в России на современном этапе / А. Н. Гвоздев, А. Н. Гвоздев, О. Б. Бородина. - С .45-49 Давыдова, С. В. Составление психолого-педагогической характеристики обучающихся первого курса / С. В. Давыдова. - С .49-53 Дмитриева, Е. Е. О воспитательной роли дисциплины "Информатика" при подготовке специалистов в Государственном университете по землеустройству / Е. Е. Дмитриева, Е. В. Калинова, А. Д. Тихонов. - С .53-56 Ефремова, И. И. Цифровая трансформация в преподавании дисциплины "Управление земельными ресурсами" / И. И. Ефремова. - С .57-60 Жыргалова, А. К. Роль аграрного образования в развитии сельского хозяйства Казахстана / А. К. Жыргалова, А. Н. Жилдикбаева, Г. Б. Усипбаев. - С .61-64 Зайцева, З. Ф. Профориентационная деятельность в условиях цифровизации образовательной среды / З. Ф. Зайцева, Ю. А. Курская. - С .64-67 Зимина, В. А. Структура предпрофильной подготовки учащихся / В. А. Зимина, Н. Г. Баринова. - С .68-71 Казакова, Е. С. Организационные формы волонтерской деятельности студентов аграрных университетов / Е. С. Казакова, М. А. Орлова, Е. С. Якушева. - С .71-76 Калинина, В. О. Роль экологического воспитания студентов аграрных университетов / В. О. Калинина. - С .76-78 Капичникова, А. И. Онлайн-технологии обучения студентов / А. И. Капичникова. - С .78-83 Караева, Ф. Е. Направления воспитательной работы в образовательном процессе / Ф. Е. Караева. - С .84-87 Карпюк, Т. В. Воспитательная работа в Красноярском ГАУ посредством кураторов учебных дисциплин / Т. В. Карпюк. - С .88-90 Каюков, А. Н. Преддипломная практика как связующее звено между теоретической и практической подготовкой и написанием и защитой выпускной квалификационной работы / А. Н. Каюков. - С .91-94 Ковалевская, Г. В. Методика организации и формы интерактивного обучения английскому языку на занятиях со студентами специализации "Геодезия и дистанционное зондирование" / Г. В. Ковалевская. - С .94-97 Королева, Л. А. Современные методы обучения иностранным языкам в неязыковом вузе / Л. А. Королева, Р. Ф. Халатян. - С .98-102 Кропта, О. А. Преподавание дисциплин гуманитарного цикла с применением дистанционных технологий / О. А. Кропта. - С .103-107 Лимонад, М. Ю. Художественные формы учебно-методических произведений по архитектуре и ландшафтной архитектуре / М. Ю. Лимонад. - С .107-111 Мабунда Милебо Ноэли Дерша Актуальные вопросы образовательной системы в Конго / Мабунда Милебо Ноэли Дерша, Т. В. Сафонова. - С .112-115 Мальцева, О. Г. Формы и направления активизации научно-исследовательской деятельности студентов аграрного вуза / О. Г. Мальцева, В. В. Камуз. - С .116-118 Маракулина, С. П. Воспитательная роль интерактивных форм обучения по дисциплине "Строительная физика" в аграрном вузе / С. П. Маракулина, Л. И. Хохлова, Н. А. Маракулина. - С .119-123 Мельничук, А. Ю. Количественная оценка усвоения понятий в процессе обучения студентов / А. Ю. Мельничук, О. Л. Чудина. - С .123-128 Мизюрова, Э. Ю. Применение проектной деятельности в патриотическом воспитании обучающейся молодежи / Э. Ю. Мизюрова. - С .128-132 Новоселова, С. А. Актуальные вопросы научно-исследовательской деятельности магистрантов в аграрном вузе / С. А. Новоселова. - С .133-135 Новиков, А. В. К вопросу об эффективной коммуникации в процессе обучения студентов в вузе / А. В. Новиков, И. А. Хабарова. - С .135-139 Орлова, М. А. НКО - как модель волонтерской деятельности студентов высших учебных заведений / М. А. Орлова, Е. С. Казакова, Е. С. Якушева. - С .139-141 Пахомова, Т. В. Анализ вовлеченности студентов в научно-исследовательскую деятельность / Т. В. Пахомова. - С .142-145 Попова, М. В. Формирование экологического волонтерства в воспитательной работе высшего образования / М. В. Попова. - С .145-149 Рудинова, Ю. И. Цифровизация образовательного процесса в сфере землепользования (на примере организации языковой подготовки в ФГБОУ ВО ГУЗ) / Ю. И. Рудинова. - С .149-153 Сагайдак, А. Э. Особенности преподавания учебной дисциплины "Экономика и организация cельскохозяйственного производства" на основе компетентностного подхода / А. Э. Сагайдак, А. А. Сагайдак. - С .154-157 Сивцова, А. В. Развитие творческого потенциала студентов в процессе обучения в аграрном вузе / А. В. Сивцова, Н. Г. Баранова. - С .158-161 Усинбаев, Г. Б. Базовые навыки профессиональной деятельности будущих землеустроителей для обеспечения их конкурентоспособности в Казахстане / Г. Б. Усинбаев [и др.]. - С .162-166 Другие авторы: Омарбекова А. Д., Сагандыкова Д. Н., Нилиповский В. Н. Чудина, О. Л. Реализация индивидуальных образовательных траекторий обучающихся по направлению подготовки 21.03.02 "Землеустройство и кадастры" в Крымском федеральном университете имени В. И. Вернадского / О. Л. Чудина, К. В. Клименко, М. С. Крайнюк. - С .166-171 Чуксин, И. В. Особенности организации процесса дистанционного обучения в системе высшего образования России / И. В. Чуксин, М. А. Смирнова. - С .172-177 Шагина, Ю. В. Применение игровых технологий в образовательном процессе / Ю. В. Шагина, А. Ю. Китов. - С .178-183 Шарикова, И. В. Формирование интерактивной образовательной среды в аграрных вузах / И. В. Шарикова. - С .184-187 Шокумова, Р. Е. Ориентиры аграрного образования региона в условиях цифровизации / Р. Е. Шокумова. - С .187-191 ЦЕННОСТИ И СМЫСЛЫ ГУМАНИТАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В АГРАРНЫХ ВУЗАХ (ИСТОРИКО-КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЕ, ФИЛОСОФСКОЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ, СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ И ДР. НАПРАВЛЕНИЯ) . - С .192 Антонова, Е. Н. Аксиологическая проекция языковой личности образованного современника в контексте вербализации поэтического знания / Е. Н. Антонова. - С .192-196 Борисова, М. В. Опыт реализации добровольческого (волонтерского) образовательного проекта "Педагогика сотрудничества как метод саморазвития личности" / М. В. Борисова [и др.]. - С .196-201 Другие авторы: Ганифаев А. А., Кондаков А. М., Серова Т. И. Дембицкий, Н. П. Победа советского народа в Сталинградской битве как ресурс военно-патриотического воспитания студентов аграрных вузов / Н. П. Дембицкий. - С .201-204 Ефтина, Ю. В. Преподавание иностранного языка как часть гуманитарного образования в аграрных вузах / Ю. В. Ефтина. - С .205-208 Зацепина, Е. А. Русский язык и культура речи как имманентная ценность образования в аграрных вузах / Е. А. Зацепина. - С .208-211 Картавых, Л. Х. Значимость изучения иностранного языка в системе аграрного образования в современных условиях / Л. Х. Картавых. - С .211-213 Молодкина, Л. В. Философско-эстетические дисциплины в архитектурном и дизайнерском образовании / Л. В. Молодкина, Е. М. Моисеева. - С .214-217 Пакунова, Т. А. Роль гуманитарных дисциплин в гражданско-патриотическом и духовном воспитании студентов аграрных вузов / Т. А. Пакунова, О. С. Пакунов. - С .218-222 Панферова, О. С. Мотивация студентов при обучении немецкому языку в аграрном вузе / О. С. Панферова. - С .223-225 Самойлова, И. В. Психолого-педагогические основы профессионального труда / И. В. Самойлова, Н. И. Остробородова. - С .226-229 Сафонова, Т. В. К вопросу о новых подходах к личностному становлению студентов в процессе обучения в вузе / Т. В. Сафонова. - С .229-234 Сираева, М. Н. Аксиологические смыслы гуманитарного образования в современном вузе / М. Н. Сираева. - С .234-237 Староверова, И. В. Ценностно-ориентационная роль волонтерской (добровольческой) деятельности в системе гуманитарного образования в аграрных ВУЗах / И. В. Староверова. - С .238-241 Фаткулина, А. В. Важность изучения дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" в аграрном образовании / А. В. Фаткулина. - С .241-244 Широкорад, И. И. О преподавании учебного курса "История России" в аграрных вузах в условиях новых государственных требований / И. И. Широкорад, Б. П. Болдырев. - С .245-249 Широкорад, И. И. Опыт использования краеведческого материала в процессе преподавания учебной дисциплины "История России" и организации воспитательной работы в аграрном вузе / И. И. Широкорад, Е. В. Рыжкова. - С .249-253 Актуальные вопросы подготовки, переподготовки и повышения квалификации профессорско-преподавательских кадров аграрных вузов . - С .254 Азаров, В. Б. Проблематика подготовки компетентных кадров для сельскохозяйственной отрасли Российской Федерации / В. Б. Азаров, В. В. Лоткова. - С .254-257 Завьялова, М. С. Актуальные вопросы повышения квалификации преподавателей иностранного языка в неязыковом вузе / М. С. Завьялова. - С .257-260 Комарова, С. Ю. Институт дополнительного профессионального образования: вчера, сегодня, завтра. Опыт ФГБОУ ВО Омский ГАУ / С. Ю. Комарова [и др.]. - С .261-267 Другие авторы: Гаврилова Н. В., Долматова О. Н., Щерба В. Н. Мирзоева, Э. Б. Актуальные вопросы повышения квалификации профессионально-педагогических кадров аграрных вузов в области радиобиологии и радиоэкологии / Э. Б. Мирзоева, Л. В. Рогожина, А. П. Тележенков. - С .267-272 Никитов, С. В. Проблемы и перспективы развития дополнительного профессионального образования в аграрных вузах России / С. В. Никитов, К. Д. Сазонков. - С .272-275 Сазонкина, К. Д. Современное состояние подготовки профессионально-педагогических кадров в аграрных вузах, на примере ФГБОУ ВО РГАТУ / К. Д. Сазонкина, С. В. Никитов. - С .275-278 ПРОБЛЕМЫ ИНКЛЮЗИВНОГО АГРАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПРОФОРИЕНТАЦИЯ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ПМПК, ПОВЫШЕНИЕ ДОСТУПНОСТИ И СОПРОВОЖДЕНИЕ ИНВАЛИДОВ МОЛОДОГО ВОЗРАСТА ПРИ ПОЛУЧЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СОДЕЙСТВИЕ ИМ В ПОСЛЕДУЮЩЕМ ТРУДОУСТРОЙСТВЕ . - С .279 Аслаева, Р. Г. Об уникальной личности - Венере Закировне Денискиной / Р. Г. Аслаева. - С .279-282 Бобылева, Г. А. Возможные варианты подработки для студентов с ограниченными возможностями / Г. А. Бобылева. - С .282-285 Ванина, А. В. Видеопаспорт образовательной организации как механизм доступности высшего аграрнорго образования / А. В. Ванина. - С .285-289 Губина, С. Т. Профессиональная ориентация и планирование карьерной траектории абитуриентов с инвалидностью, поступающих в аграрные вузы / С. Т. Губина. - С .289-292 Данилейко, С. М. Организация педагогического общения как творческого процесса с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью / С. М. Данилейко. - С .292-296 Денискина, В. З. Инклюзивное обучение детей с нарушениями зрения: проблемы и пути решения / В. З. Денискина. - С .296-301 Егоренкова, Н. Д. Подготовка учащихся с ограниченными возможностями к трудоустройству / Н. Д. Егоренкова, О. А. Тимофеева. - С .302-305 Егоренкова, Н. Д. Культурно инклюзивная среда / Н. Д. Егоренкова, О. А. Тимофеева. - С .306-309 Еремина, И. Б. Особенности профориентационной работы с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата, в условиях образовательного учреждения / И. Б. Еремина. - С .309-312 Зайцева, З. Ф. Инклюзивное образование в учебных учреждениях как аспект создания толерантной среды / З. Ф. Зайцева, Е. Г. Соколова. - С .313-315 Калмыков, Д. В. Проблемные вопросы в инклюзивном образовании аграрного профиля / Д. В. Калмыков, С. В. Никитов, К. Д. Сазонкин. - С .316-319 Канаева, Е. С. Повышение доступности и качества высшего образования для обучающихся с инвалидностью и с ОВЗ / Е. С. Канаева. - С .319-322 Козарез, И. В. Структурная организация времени жизни студентов аграрного вуза с инвалидностью / И. В. Козарез, С. А. Осипов, Г. В. Поздняков. - С .322-327 Пашканг, Н. Н. Повышение доступности высшего образования для лиц с инвалидностью в ФГБОУ ВО РГАТУ / Н. Н. Пашканг, И. В. Федоскина. - С .327-331 Сорокина, Н. Н. Развитие доступности инклюзивного образования в аграрных высших учебных заведениях / Н. Н. Сорокина. - С .331-334 Уткина, М. А. Особенности реализации дисциплины "Физическая культура" для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях аграрного вуза / М. А. Уткина, Е. С. Казакова. - С .335-338 Шанина, Е. В. Трудоустройство инвалидов и лиц с ОВЗ в аграрном секторе / Е. В. Шанина. - С .339-341 СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В АГРАРНОМ ВУЗЕ: АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ, ДОСТИЖЕНИЯ И ИННОВАЦИИ . - С .342 Быкова, Е. Н. Качество почв как фактор кадастровой стоимости земель сельскохозяйственного использования / Е. Н. Быкова, Т. Д. Баникевич. - С .342-345 Быкова, Е. Н. Подготовка шумовой карты для кадастровой оценки земель под жилую застройку (на примере Санкт-Петербурга) / Е. Н. Быкова [и др.]. - С .346-350 Другие авторы: Рагузин И. И., Савельев И. С., Латыпов М. А. Джигильдиева, Ж. Г. Особо охраняемые природные территории республики Казахстан / Ж. Г. Джигильдиева, А. С. Сарсенбаева. - С .351-354 Земскова, Н. Е. Внедрение результатов научно-исследовательской деятельности аспирантов в практику пчеловодства / Н. Е. Земскова. - С .355-358 Куценко, М. М. Анализ методического аппарата системы управления земельными ресурсами / М. М. Куценко. - С .358-361 Мазуркин, П. М. Динамика вегетационного периода растений / П. М. Мазуркин, А. И. Кудряшова. - С .361-366 Мазуркин, П. М. Распределение пашни по территориям субъектов Федерации / П. М. Мазуркин. - С .366-371 Онаев, М. К. Аккумуляция компетенций и практических навыков при изучении профилирующих дисциплин по направлению "Землеустройство" в условиях кредитной технологии обучения / М. К. Онаев, А. Н. Курмангалиева. - С .372-376 Сизов, А. П. Изложение концепции средоформирующего потенциала территории при подготовке магистров по направлению 21.03.02 - Землеустройство и кадастры / А. П. Сизов. - С .376-378 Тасанова, Ж. Б. Изучение и оценка эрозионных процессов в Западно-Казахстанской области / Ж. Б. Тасанова, Ж. Г. Джигильднева. - С .379-383 Уколова, Н. В. Научно-исследовательская деятельность аграрных вузов России / Н. В. Уколова. - С .383-386 Шаникбаева, А. О. Рациональное использование сельскохозяйственных земель южных регионов Казахстана / А. О. Шаникбаева, В. И. Нилиповский, О. А. Сарыбаев. - С .387-391 Шаникбаева, А. О. Современное состояние сельскохозяйственного образования и науки в Казахстане / А. О. Шаникбаева, В. И. Нилиповский, О. А. Сарыбаев. - С .391-395
Кл.слова (ненормированные): СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ВУЗЫ -- УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- КОНФЕРЕНЦИИ -- РОССИЯ -- СТРАНЫ МИРА -- 23-29 Аннотация: Представлены результаты исследований в сфере современных проблем высшего образования: стандартизации, организации и управления процессом обучения; качества профессиональной подготовки выпускников; воспитательной работы в вузах; подготовки, переподготовки и повышения квалификации профессорско-преподавательских кадров вузов, в том числе проблемы инклюзивного образования; достижения и инновации в научно-исследовательской деятельности в аграрном вузе, нацеленные на повышение качества профессиональной подготовки обучающихся. Доп.точки доступа: Широкорад, И. И. \ред.\; Сафонова, Т. В. \ред.\; Губина, С. Т. \ред.\; Чуксин, И. В. \ред.\; Кравченко, Г. В. \ред.\; Нилиповский, В. Н.; Серова, Т. И.; Щерба, В. Н.; Министерство сельского хозяйства Российской Федерации; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Государственный университет по землеустройству"; Учебно-методический совет по направлению подготовки "Землеустройство и кадастры" в системе Федерального учебно-методического объединения по укрупненным группам специальностей и направлений подготовки 21.00.00 "Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия"; Институт повышения квалификации "Информкадастр"; Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, Кафедра социально-гуманитарных дисциплин Экземпляры всего: 1 ОКД/63/627912 (1) Свободны: ОКД/63/627912 (1) |
Ступень, Н. С. Роль интеграции учебной и научной деятельности студентов биолого-химического профиля в формировании научно-исследовательской компетенции [] / Н. С. Ступень, В. В. Коваленко> // Современные проблемы использования почв и повышения их плодородия : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию кафедры почвоведения Белорусской государственной сельскохозяйственной академии, Горки, 6-8 декабря 2021 г. : в 2 ч. / Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь, Главное управление образования, науки и кадровой политики, Учреждение образования "Белорусская государственная сельскохозяйственная академия", Агроэкологический факультет, Кафедра почвоведения. - Горки : БГСХА, 2022. - Ч. 2. - С. 135-139. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 978-985-882-228-6 (ч. 2). - ISBN 978-985-882-226-2
Кл.слова (ненормированные): ВУЗЫ -- УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- БИОХИМИКИ -- ХИМИКИ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- БГУ -- БРЕСТСКАЯ ОБЛ -- БЕЛАРУСЬ -- СТРАНЫ МИРА -- 23-31 Аннотация: Рассмотрены вопросы организации исследовательской деятельности студентов по дисциплинам химического цикла. Приведена тематика реферативных и экспериментальных работ студентов, которые реализуются на кафедре химии БрГУ им. А. С. Пушкина Доп.точки доступа: Коваленко, В. В.; Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики БеларусьГлавное управление образования, науки и кадровой политики; Учреждение образования "Белорусская государственная сельскохозяйственная академия", Агроэкологический факультет, Кафедра почвоведения; "Современные проблемы использования почв и повышения их плодородия", международная научно-практическая конференция(2021 ; Горки) Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : ОКД/631.4/626894 (1), ХР (1) Свободны: ОКД/631.4/626894 (1), ХР (1) |
В 27 Великанов, В. В. Развитие Белорусской государственной сельскохозяйственной академии в рамках проекта "Цифровой университет" [] / В. В. Великанов, А. В. Колмыков, Э. М. Батыршаев> // Вестник Белорусской государственной сельскохозяйственной академии : научно-методический журнал. - 2023. - № 1. - С. 191-193. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2076-5215
Кл.слова (ненормированные): БГСХА -- ВУЗЫ -- УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОЕКТЫ -- ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ -- КОМПЬЮТЕРИЗИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ -- АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ -- ИНФОРМАЦИЯ -- ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ -- ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ -- БЕЛАРУСЬ -- СТРАНЫ МИРА -- 23-37 Аннотация: Приводится информация о реализации проекта "Цифровой университет" в Белорусской государственной сельскохозяйственной академии. Описываются основные компоненты (атрибуты) "Цифрового университета": инфраструктура и инструменты доступа к информационным ресурсам, информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе, в том числе в дистанционном образовании, цифровизация процессов управления академией (бизнес-процессов). Доп.точки доступа: Колмыков, Андрей Васильевич (доктор экономических наук ; род. 1971); Батыршаев, Э. М. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОКД (1) Свободны: ОКД (1) |
. "Актуальные проблемы природообустройства и пути их решения", международная научно-практическая конференция (2021 ; Горки) Астахова, О. М. Роль и значимость лабораторного практикума для развития профессиональных способностей студентов [] / О. М. Астахова, М. П. Подобед> // Актуальные проблемы природообустройства и пути их решения : сборник трудов Международной научно-практической конференции (Горки, 27-28 января 2022 г.) / Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь, Главное управление образования, науки и кадровой политики, Учреждение образования "Белорусская государственная сельскохозяйственная академия", Мелиоративно-строительный факультет. - Горки : БГСХА, 2022. - С. 112-116. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 978-985-882-273-6
Кл.слова (ненормированные): ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ВУЗЫ -- УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- лабораторные работы -- лабораторные практикумы -- профессиональные способности -- МЕХАНИКА -- ФИЗИЧЕСКИЕ НАУКИ -- МОГИЛЕВСКАЯ ОБЛ -- БЕЛАРУСЬ -- СТРАНЫ МИРА -- 23-38 Аннотация: Изучена роль и значимость лабораторного практикума для развития профессиональных способностей студентов на примере проведения лабораторной работы по механике в Белорусской государственной сельскохозяйственной академии. Доп.точки доступа: Подобед, М. П.; Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики БеларусьГлавное управление образования, науки и кадровой политики; Учреждение образования "Белорусская государственная сельскохозяйственная академия", Мелиоративно-строительный факультет; "Актуальные проблемы природообустройства и пути их решения", международная научно-практическая конференция(2021 ; Горки) Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : ОКД/631.6/627282 (1), ХР (1) Свободны: ОКД/631.6/627282 (1), ХР (1) |
О-53 Олесова, М. М. Организация онлайн-обучения в условиях цифровизации учебного процесса [] / М. М. Олесова, С. Р. Афанасьева> // Вестник Белорусской государственной сельскохозяйственной академии : научно-методический журнал. - 2023. - № 2. - С. 200-204 : рис. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2076-5215
Кл.слова (ненормированные): ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ВУЗЫ -- УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- ИНТЕРНЕТ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ СЕТИ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- 23-38 Аннотация: В век информационных технологий наиболее значимым процессом в сфере образования является цифровизация учебного процесса. Онлайн-обучение в образовании охватило все уровни и стало очень популярным от школы до вуза. Онлайн-обучение – это возможность обучаться в режиме реального времени, используя электронную образовательную среду вуза. Такой формат появился в сфере дистанционного обучения и стал его логическим продолжением с развитием интернета и цифровых технологий. Кроме того, вы всегда можете получить доступ к видеолекциям, чтобы освежить свои знания, проверить их с помощью онлайн-тестов, получить мгновенные результаты или использовать тренажеры для достижения желаемых результатов. В данной статье рассматривается организация онлайн-обучения в учебном процессе вуза. В качестве методов исследования выбраны теоретический анализ и синтез материалов. Авторы характеризуют наиболее часто используемые сервисы видеоконференцсвязи на образовательных платформах, а также уделяют внимание проведению онлайн-лекций и занятий, чтобы вести трансляции в доступной и увлекательной форме. В ходе исследования авторы пришли к выводу о необходимости более основательного повышения компетентности преподавателей в обращении с информационно-коммуникационными технологиям. Онлайн-обучение и его организационные особенности требуют тщательного изучения по причине слабой разработки данной темы. Основные положения и выводы данной статьи будут полезны преподавателям, методистам в научной и педагогической деятельности. Кроме того, разработанные рекомендации позволяют улучшить образовательный процесс вузов. Доп.точки доступа: Афанасьева, С. Р. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОКД (1) Свободны: ОКД (1) |
П 22 Пашкевич, О. А. Мониторинг обеспечения сельскохозяйственных организаций кадрами: алгоритм, оценка, результаты / О. А. Пашкевич> // Вестник Белорусской государственной сельскохозяйственной академии : научно-методический журнал. - 2023. - № 3. - С. 10-15 : табл. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2076-5215
Кл.слова (ненормированные): АПК -- СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО -- КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ -- РУКОВОДЯЩИЕ КАДРЫ -- КАДРЫ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- С-Х ОРГАНИЗАЦИИ -- ОРГАНИЗАЦИИ -- ЗАНЯТОСТЬ -- СТРУКТУРА ЗАНЯТОСТИ -- МОНИТОРИНГ -- БЕЛАРУСЬ -- СТРАНЫ МИРА -- 24-04 Аннотация: Изложены этапы алгоритма мониторинга обеспечения сельскохозяйственных организаций кадрами (сравнение штатной и списочной численности работников, анализ структуры кадров по категориям, возрасту, уровню образования, показателей движения кадров), их задачи, достигаемые критерии, перечень оцениваемых показателей и индикаторов. Его актуальность предопределена намеченными целевыми параметрами Национальной стратегии устойчивого развития Республики Беларусь до 2035 г., целевыми индикаторами Государственной программы «Аграрный бизнес» на 2021–2025 гг., а также необходимостью совершенствования кадровой политики сельскохозяйственных организаций. Проведен мониторинг обеспечения сельскохозяйственных организаций кадрами по результатам выполнения основных мероприятий Отраслевой программы кадрового обеспечения организаций агропромышленного комплекса «Кадры 2021–2025 годы». Проведено сравнение и анализ целевых индикаторов реализации отраслевых программ кадрового обеспечения организаций АПК, выявлены проблемы в обеспеченности руководителями, специалистами в животноводстве, в том числе в региональном разрезе. Выявленные проблемы в кадровом обеспечении предопределяют выработку направлений совершенствования кадрового потенциала, внесения коррективов в кадровую политику сельскохозяйственных организаций, что позволит привести профессионально-квалификационные характеристики работников в соответствие с требованиями рабочих мест, повысить качество установленных норм труда, поддерживать их на прогрессивном уровне. Практическая реализация результатов исследования будет способствовать совершенствованию теоретических и методологических основ организации конкурентоспособного агропромышленного производства на базе сбалансированного использования социально-трудового потенциала агропромышленного комплекса, способствовать эффективному использованию трудового и социально-экономического потенциала АПК, развитию инфраструктуры села, привлечению кадров, стимулированию и мотивации производительного труда, повышению привлекательности сельских территорий для проживания и работы. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОКД/НПЖ (1) Свободны: ОКД/НПЖ (1) |
Rekola, M. Global assessment of forest education. Creation of a global forest education platform and launch of a joint initiative under the aegis of the collaborative partnership on forests (FAO-ITTO-IUFRO project GCP /GLO/044/GER) / M. Rekola, T. L. Sharik ; Food and Agriculture Organization of the United Nations. - Электрон. текстовые дан. - Rome : FAO, 2022. - 68, [XIV] p. : рис., табл. - (Forestry Working Paper, ISSN 2664-1062 ; № 32). - Библиогр.: с. 63-68. - ISBN 978-92-5-136926-5 : Б. ц. Перевод заглавия: Глобальная оценка образования в области лесного хозяйства. Создание глобальной платформы для образования в области лесного хозяйства и запуск совместной инициативы под эгидой партнерства по сотрудничеству в области лесного хозяйства. (ФАО)
Кл.слова (ненормированные): ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО -- ЛЕСОВОДСТВО -- начальное образование -- среднее образование -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- ФАО -- МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- СТРАНЫ МИРА -- 24-35 Аннотация: Настоящий отчет охватывает вопросы образования и профессиональной подготовки, связанные с лесами, деревьями за пределами лесов и другими лесистыми участками (т.е. естественными лесами, лесопосадками, редколесьями, агролесами и городскими лесами). Перейти к внешнему ресурсу: [[c2]]Полный текст[[/c]] Доп.точки доступа: Sharik, T. L.; Food and Agriculture Organization of the United Nations Свободных экз. нет |